育苗歷程札記
合心育苗計畫成果
教學工具的結合,達成1+1>2的學習成效
2023-02-09
適性教學,才能真正培育出孩子的特質
2023-02-08
運用輔助工具,發揮同儕影響力
2023-02-08
耐心傾聽,看見孩子態度的轉變
2023-02-04
運用平台輔助,提高課堂參與度
2023-01-18
跨科團隊合作,落實教師共備
2023-01-16
捨棄厚重紙本,擁抱科技便利
2023-01-16
看見了孩子質性的改變
2023-01-12
設計引導提問,反思學習成長
2023-01-11
善用工具輔助,提升作業繳交率
2023-01-10
將枯燥乏味的學習,轉化成學生喜歡的模樣
2023-01-10
辛苦的累積,成果必不會辜負你
2023-01-06
用科技工具勾起學生心中學習的熱情
2022-09-02
最棒的是可以在平台上看到學生的學習經歷
2022-08-30
e-Peer真的讓學生有顯著的成長!
2022-08-25
e-Peer很重要的特色是學生可以自己透過平台學習!
2022-08-23
將轉變的困境化為學生喜歡的模樣
2022-08-17
孩子的學習歷程也是我的教學歷程
2022-07-28
e-Peer讓我漸漸明白何謂學習歷程
2022-07-21
e-Peer平台不僅是幫助學生,更多的是幫助老師
2022-06-24
多元作業的呈現,發現孩子不同的樣貌
2022-06-23
合心育苗計畫,讓我有了堅強的後盾
2022-06-15
從課程與作業設計中培養學生自發學習的素養力
2022-06-14
平時有準備,歷程檔案就完備!
2022-06-10
藝起玩媒材,實在有藝思
2021-09-07
和煦的雙手,溫暖你的心
2021-08-23
溫馨送愛,暖心圓桌計畫
2021-08-23
花現好客新玩味,花蓮高商行銷實務課程
2021-08-10
由主控者轉為引導者,協助學生主動學習
2021-08-06
天文啟航,偏鄉巡迴
2021-08-05
停課不停學,運用平台與孩子有更多元地相遇
2021-08-02
尋找寫作的謬思-繪本狂想
2021-02-08
健康傳愛,防護你我他
2021-01-29
關愛獨老,作伙呷飯
2021-01-12
一頁企劃之,花現城市特色
2021-01-11
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金質歷程獎 學習歷程檔案徵選活動
第三屆【金質歷程獎】徵選活動即將開始!身為高中生的你是否依舊對學習歷程抱持疑惑呢?製作好的歷程檔案卻不知是否符合教授需求嗎?這些問題我們都能為你解答,快準備好你的學習歷程投稿吧!