秉持適性揚才為理念，運用智慧科技及人性介面啟發學習，成為引領孩子探索天賦及發揮生命價值的教育平台。
學習歷程
引導孩子生涯記錄
提升自我肯定
課程平台
舉辦多元化探索活動
提供課程資源
師資培力
強化在地教學資源
建立師資交流平台
組織合作
機構(社群)合作創造加乘效益
“108課綱需要匯出學習歷程，對同學來說「生涯學習歷程平台」是一個非常好的記錄工具。
我最喜歡的是平台裡面的「貼文分類」，因為歷程分類明確，容易跟同學分享自己的學習過程。”
劉同學
花蓮高商
商業經營科
生涯學習歷程平台易上手、隨時記錄、分析特質、輕鬆匯出，一個專屬於你的 WEB APP，現在就來體驗吧 !
劉同學
玉里高中
資訊處理科
"生涯學習歷程平台操作介面簡單，就像po文一樣，還有八大分類方便我歸類記錄。"
翁同學
花蓮女中
"我剛好是108課綱的第一屆學生，對內容難免有些疑惑。在接觸了「生涯學習歷程平台」後，發現這是很實用的平台：可以看見朋友參加了什麼比賽，自己能獲得更多相關資訊；還能看見別校學生如何統整他的學習方式。而打包匯出的功能也很吸引我，能夠先對素材進行思考，再去整理上傳。"
黃同學
四維高中 普通科
"一開始覺得很難的學習歷程，這個生涯學習歷程平台幫助我們簡化很多程序，而介面容易上手也很方便操作。"
呂主任
花蓮高商
"實際操作後發現這是個良好的工具，學生蒐集三年點滴的學習紀錄，累進找出未來生涯定向，也能消彌親師生對學習歷程檔案的陌生感與恐慌。"
林老師
台東高商
"透過生涯學習歷程平台可以用簡單的方式，在平常日積月累的記錄下，達到教育部所要求的歷程紀錄。"
劉老師
玉里高中
"很期待學生們這三年藉由生涯學習歷程平台，累積學習過程的成果，並能夠應用在未來升學或就業上，完整呈現自己的學習歷程。"
【獨木舟體驗營】影片成果
花蓮高商 劉同學、王同學、何同學，花蓮高工 周同學
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【獨木舟體驗營】影片成果
花蓮高商 李同學、葉同學，四維高中 胡同學、鍾同學
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【為自己的學習說一個好故事】簡報製作競賽 第一名
花蓮女中 謝家沁
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【為自己的學習說一個好故事】簡報製作競賽 第二名
花蓮女中 米家葳
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生涯學習歷程平台 匯出檔案
花蓮高商 劉同學
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教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。
In the teaching of art is not impart ability, and good at motivating awaken and inspire.
德國教育家 第斯多惠
