108年課綱上路迄今,許多教師需要改變自己過往習慣的教學方式,紛紛出現教學負擔過重、課程資源不足、城鄉差距等問題;加上新冠疫情後衍生出的混成教學模式,都對台灣教育現場的師生們帶來新的衝擊及挑戰。
慧治教育協會是一個長期關注教育議題的非營利組織,秉持著適性揚才的理念,期望透過教育科技工具的相輔相成,協助教師們在教學中融入素養精神,加速適應課綱帶來的教學新常態;逐步培養孩子的自我反思能力,進一步了解自我特質,找到自己的生涯志向和價值。
我們相信「一個人走得快, 但是一群人走得遠」,透過建立社群共學,發揮出同儕互助的影響力,以具體行動幫助更多師生落實108課綱精神。【合心育苗計畫】提供「軟硬兼具」的教育資源,除了輔助教師發展適性教學,科技工具讓教師更容易地建構課程資源、經營班級,緊密師生連結;開辦【慧治 online café】、【e-Peer Tea time】及【eP校園大使】等多元活動,打造出讓師生同儕互動的空間,增進跨領域的學習經驗交流,讓彼此有機會互相觀摩,形塑學習典範,建構出「自發、互動、共好」的學習環境。
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我們相信「一個人走得快, 但是一群人走得遠」,透過建立社群共學,發揮出同儕互助的影響力,以具體行動幫助更多師生落實108課綱精神。【合心育苗計畫】提供「軟硬兼具」的教育資源,除了輔助教師發展適性教學,科技工具讓教師更容易地建構課程資源、經營班級,緊密師生連結;開辦【慧治 online café】、【e-Peer Tea time】及【eP校園大使】等多元活動,打造出讓師生同儕互動的空間,增進跨領域的學習經驗交流,讓彼此有機會互相觀摩,形塑學習典範,建構出「自發、互動、共好」的學習環境。