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金質歷程盃 線上展
展現學習軌跡與亮點,看見學習帶來的成就
為鼓勵高中職學生能實踐課堂知識、彙整所學,慧治教育協會自2021年起,每年舉辦【金質歷程盃】,依學習成果、多元表現及自主學習的主題徵件,除了讓參與學生有分享學習歷程檔案成果的機會,也為對製作檔案沒有方向的學生提供了參考範例。而活動也特別邀請大學教授、 專家參與審件,提升學生學習歷程製作的品質,同時也促進跨校間師生互相交流、觀摩學習。
第一屆徵件訊息
第一屆
優選作品
運用
【e-Peer共學平台】
匯出學習歷程檔案,展現學習後鍛鍊的學科與核心能力,打造進入理想科系、職業的鑰匙。
All
學習成果
多元表現
自主學習
花蓮高中 蔡同學
神奇的擺
花蓮高商 劉同學
文創商品
羅東高商 千同學
自主學習彙整
花蓮高商 黃同學
行銷實務
花蓮高中 楊同學
評鑑助理
羅東高商 李同學
啟動
花蓮高商 許同學
文創商品
花蓮高中 郭同學
C++
花蓮高商 劉同學
行銷實務
更生日報
教育專欄
學習歷程製作要訣 金質歷程盃交流分享
慧治教育協會以適性引導的理念推廣智慧科技工具「e-Peer共學平台」引領學生記錄學習軌跡、探索未來方向,為了促進跨校交流,並提供學生展現自我的舞台,日前舉辦「金質歷程盃|學習歷程發表交流會」,邀請九位獲優選的學生親自分享學習成果,透過評審老師給予實質建議回饋,讓來自全台各地線上參與的師親生更了解學習歷程檔案製作的要訣。˙˙˙˙˙
閱讀全文
【e-Peer共學平台】
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