我是畢業於松山工農園藝科的張哲豪，由於爸爸從事木藝相關行業，於是在從小的耳濡目染下，我也逐漸對木藝產生了興趣。成長過程中，爸爸不但會指導我木工技術，更會提供木料建材資源給我發揮練習，再加上我高中就讀園藝科，不僅使我對木材有了更深的認識，也對景觀設計產生了熱忱。而我最終也順利透過甄選入學錄取了輔仁大學景觀設計系。我相信木材千變萬化，只要有靈感，木材便是我的助力。

張同學受爸爸的影響，也對木藝產生興趣。

參加金質歷程盃除了比賽之外，最重要的是可以學習到別人的優點，並且審視自己的缺點，在未來做簡報時就會越來越得心應手。也因此你不用因為評審老師對你的作品提出修改建議而感到挫折，反而要慶幸缺點可以即時被發現，避免未來或者上大學後犯了同樣的錯誤而得不償失。

而我在觀摩其他獲得優等獎的同學作品時，可以感受到他們都是非常用心去完成的，有的作品即使沒有使用大標題也能清楚的表達出他在學習過程中遇到挫折與反思，在排版的視覺呈現上也讓人看得很舒服。

張哲豪的歷程作品-優等

張哲豪的歷程作品-佳作

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