適性教學
認識適性教育
T.R.I.P.適性教學
適性教學案例
育苗經驗談
合心育苗
第六屆合心育苗
歷屆合心育苗計畫
第五屆合心育苗
第四屆合心育苗
第三屆合心育苗
第二屆合心育苗
第一屆合心育苗
緣起
金質歷程獎
第四屆金質歷程獎
歷屆金質歷程獎
第三屆金質歷程獎
第二屆金質歷程獎
歷屆線上歷程展
第四屆歷程展
第三屆歷程展
第二屆歷程展
第一屆歷程展
歷屆成果發表
第四屆成果發表會
第三屆獲獎心得回饋
第二屆指導獲獎心得
活動專區
eP校園大使
學生增能活動
慧治online café
教師增能研習
e-Peer Tea Time
平台應用交流
適性教育年會
教學故事集
教學故事集
關於我們
關於慧治
人才招募
教育專欄
捐款支持
Search for:
Search Button
X
校園大使專屬活動-職業科系疑惑去去走,邀請不同科系職業的學長姐分享職涯經驗
第二屆校園大使招募中-共學 e-Peer,經驗 level up!
在上學期,一群來自全台各校優秀的校園大使們在
e-Peer共學平台
相聚,有著不同背景、個性和專長的大使們,在一次次的任務中互相學習優點、交流彼此的經驗、齊心合作成長。他們既勇於嘗試,也不畏挑戰,更不怕失敗,不但在無形中突破了自我、拓展了視野,也累積了豐碩的學習經驗,一步步地成為比過去更好的自己。
「因為過去參加種子志工的關係,讓我發現到即使是就讀普通科的我,也能擁有很多關於自己未來出路的學習歷程。」。從過去的
eP志工
,到現在的校園大使,四維高中温同學使用
e-Peer共學平台
已經一年的時間了,在這段期間,他也有了些許改變,不僅開始探索生涯志向、慢慢克服舞台恐懼,學習態度也變得更加主動積極,「我希望讓更多人明白e-Peer的優點,因為在這裡,我才慢慢變好,開始擁有責任感與上進心。」
「擔任校園大使讓我間接的擴大了視野,認識更多不同身份的人、聽到不同樣貌的故事。」高雄中學陳同學身為應屆畢業生,正忙碌地進行升學的準備,仍然加入成為校園大使的一員,並成為台灣南區的區長。陳同學在擔任e-Peer校園大使的期間,有了許多意想不到的收穫,不僅在聽完職涯分享活動後,對未來展望有了更實際的想像;也在與其他大使們交流的過程中,認識了許多同樣對文學充滿熱忱、喜愛跳舞的朋友,「找到一起熱血的動力。」陳同學甚至接下了挑戰自我的任務,舉辦人生第一場講座,發現自己「沒有做不到的能力,只要我相信我有做到的勇氣!」。
第二屆e-Peer校園大使熱血招募中,在這裡,不僅會透過豐富的挑戰任務,逐步培養記錄習慣、累積學習歷程;還會參加各種增能分享活動提升多元能力、探索未來志向;更能透過分組推廣任務認識跨校、跨領域的學習夥伴,拓展交友圈。慧治教育協會堅信,第二屆e-Peer校園大使必定會抱持著超越自我的決心,用心完成每項任務與挑戰,為一生僅有一次的高中生活,畫上只屬於自己的色彩。了解更多慧治教育協會之第二屆e-Peer校園大使招募,請至官網查詢:
https://twpea.org/2022/06/14/news_e-peer_111_ca/
第一屆校園大使歡迎日,介紹大使任務及專屬增能活動
最新活動
活動札記
【適性·共學】引領教育變革新方向
從備課到探究實作:自然科教學的跨科合作策略
明辨真偽:科技媒介 媒體識讀
【第六屆合心育苗計畫】成果分享暨課程設計工作坊
自主學習力:引導學生從「願意學」到「主動學」
育苗歷程札記
從旋律到學習歷程,譜出成長的每一刻
同學開始自動自發地完成課堂作業
實作加深課程印象,e-Peer留下豐富歷程
這些都是他們學習階段很珍貴的痕跡
學生不是不會自學,只是從0到1的過程需要被疏通
師生人物故事
身為老師,如果有我可以努力的地方,我就去努力
只要認為自己做的事情很有意義,就不會覺得累
透過紀錄了解自我,找尋生涯新志向
最好的身教就是讓學生看到老師願意不斷地學習
青春歲月,就是要充滿挑戰
【共學.共行.共好】教育專欄
看見孩子質性的改變
看見特質適性導引到生涯探索
世界真的好大好大
從提問到反思、解決問題創新應變
用「心」交流 教師社群一起探究素養教學
FACEBOOK
YouTube
上一頁
上一篇
金質歷程 縮短城鄉差距!
下一篇
教學現場不再孤軍奮戰:合心育苗計畫
下一篇
測試用123123123
我們使用 cookie 以優化網頁。詳情請閱讀我們的「隱私權聲明」。
確定
隱私權聲明