每一位學生都像是一顆尚未萌芽的種子,在求學期間儲備養分,而老師、學校、慧治教育協會等角色就像是對他們灌溉水分、施養肥料,給予各種種子成長發育前營養補給的準備,等待他們最適合的時機點萌芽。
於是我們推出「合心育苗計畫」,希望可以透過與學校老師的課程合作,讓學生可以在學習基礎專業技能、加強職能訓練的同時,也加入社會關懷與回饋的精神,除了能學以致用,更能讓學生有機會學習到「取之於社會、用之於社會」,善盡社會公民的責任;或是導入產業界的資源,加深學生的縱向學習,促進職業教育的振興與職場能力的銜接,而過程中運用協會的資源與教師一同合作引導學生逐步於【e-Peer共學平台】上記錄,豐富學習歷程。
於是我們推出「合心育苗計畫」,希望可以透過與學校老師的課程合作,讓學生可以在學習基礎專業技能、加強職能訓練的同時,也加入社會關懷與回饋的精神,除了能學以致用,更能讓學生有機會學習到「取之於社會、用之於社會」,善盡社會公民的責任;或是導入產業界的資源,加深學生的縱向學習,促進職業教育的振興與職場能力的銜接,而過程中運用協會的資源與教師一同合作引導學生逐步於【e-Peer共學平台】上記錄,豐富學習歷程。