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推廣思辨教育，
用e-Peer串連數位學習紀録
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讓課堂上的每一次思辨討論與練習，成為能被留存、回顧的學習成果。
推廣思辨教育，
用e-Peer串連數位學習紀錄
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讓課堂上的每一次思辨討論，成為能被留存、回顧的學習成果。
合作縁起
將思辨軌跡記録成學習歴程
Lead For Taiwan 臺灣領導未來協會（LFT）是一個致力於推廣思辨教育的非營利組織。每年LFT培育大學生講師，將思辨教育帶進高中職的課堂。
LFT過去課堂上的思辨歷程，下課後難以被完整記錄，於是從2023年開始與慧治教育協會合作，將 e-Peer 共學平臺帶進 LFT 的思辨課堂，讓每一次課堂討論、每一份作業，都能被記錄、被回顧，最終長成一份完整的學習歷程檔案。
推動思辨教育
學習紀錄
完整學習成果
合作模式
從課堂到歴程，怎麼運作？
一堂思辨課，如何透過 e-Peer 變成看得見的學習歴程。
合作内容
把 e-Peer 帶進思辨教育現場
入校｜多元選修思辨課程
點擊翻閱→
講師進入合作學校，開設 4～18 週不等的思辨課程，以 e-Peer 學習圈作為師生公告、作業與批改的平臺。
營隊活動｜暑期思辨沙盒營隊
點擊翻閱→
學員於四天三夜的思辨營隊中，透過 e-Peer 學習圈記録課程、交流觀點，最終整理成多元學習歴程檔案。
思辨培訓｜講師培訓計畫
點擊翻閱→
培訓講師在受訓期間使用 e-Peer 學習圈交流，運用多元課程規劃微課程，結訓後帶著 e-Peer 進入各自入校的課堂中。
合作内容
把 e-Peer 帶進思辨教育現場
入校｜多元選修思辨課程
點擊翻閱→
講師進入合作學校，開設 4～18 週不等的思辨課程，以 e-Peer 學習圈作為師生公告、作業與批改的平臺。
營隊活動｜暑期思辨沙盒營隊
點擊翻閲→
學員於四天三夜的思辨營隊中，透過 e-Peer 學習圈記録課程、交流觀點，最終整理成多元學習歴程檔案。
思辨培訓｜講師培訓計畫
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培訓講師在受訓期間使用 e-Peer 學習圈交流，運用多元課程規劃微課程，結訓後帶著 e-Peer 進入各自入校的課堂中。
合作内容
把 e-Peer 帶進思辨教育現場
入校｜多元選修思辨課程
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講師進入合作學校，開設 4～18 週不等的思辨課程，以 e-Peer 學習圈作為師生公告、作業與批改的平臺。
營隊活動｜暑期思辨沙盒營隊
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學員於四天三夜的思辨營隊中，透過 e-Peer 學習圈記録課程、交流觀點，最終整理成多元學習歴程檔案。
思辨培訓｜講師培訓計畫
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培訓講師在受訓期間使用 e-Peer 學習圈交流，運用多元課程規劃微課程，結訓後帶著 e-Peer 進入各自入校的課堂中。
合作
影響力
大學生講師培訓
0
+位
高中生使用e-Peer
0
+位
學習圈
0
+個
成果貼文
0
+則
作業繳交
0
+則
*自2023年2月-2026年8月
透過合作帶來的
改變
提高學生記録學習歴程意願，並激發參與學習的動機。
數位化作業系統，讓學生作業繳交、講師作業批改更有效率。
多元跨領域課程內容，支持學生產出可投稿「金質歴程獎」的具體作品。
系統化講師培訓，讓課程持續開發與傳承。
透過合作帶來的
改變
提高學生記錄學習歴程意願，並激發參與學習的動機。
數位化作業系統，讓學生作業繳交、講師作業批改更有效率。
多元跨領域課程內容，支持學生產出可投稿「金質歴程獎」的具體作品。
系統化講師培訓，讓課程持續開發與傳承。
透過合作帶來的
改變
提高學生記錄學習歴程意願，並激發參與學習的動機。
數位化作業系統，讓學生作業繳交、講師作業批改更有效率。
多元跨領域課程內容，支持學生產出可投稿「金質歴程獎」的具體作品。
系統化講師培訓，讓課程持續開發與傳承。
學生 + 講師推薦
成淵高中 入校講師
我認為有時候需要分組，也可以針對小組進行作業繳交與統一批改
LFT 思辨課程講師
e-Peer 讓學生在作業繳交、訂正上都更方便，也讓我跟學生之間的對話更加快速。以前改紙本學習單，腦中有很多想說的話，但寫到後來手會酸；現在可以直接打字，甚至用語音輸入，方便很多。我也發現，學生數位化之後更願意分享自己的觀點，作業內容也比紙本寫得更多。對我來說，這就是使用 e-Peer 後最大的差異。
萬芳高中 入校講師
能省去人工紙本收作業的程序
成德高中 入校講師
有幫助在數位工具可以省掉很多紙本教具的耗材
蘭陽女中 陳同學
我覺得 e-Peer 最貼心的功能，就是如果打好了一段文字，就算不小心離開網頁，它也會自動幫你保留下來，完全不用怕要重新寫！
蘭陽女中 入校講師
學生可以針對課程或作業進行提問/即時聯繫到老師。
蘭陽女中 周同學
課程中我會進去看別人發的文章，參考跟自己相關的主題大家都是怎麼做的，這在課後寫大心得時非常有幫助！而且我覺得 e-Peer 最實用的地方，就是能直接把平常的學習紀錄整理成完整的「學習歷程」，每次要編輯發文的時候，也都能在上面看到比較有深度的內容。
一起創造下一個
學習旅程
邀請更多學校與教育NGO加入，串連思辨與數位學習的力量，
讓學習被看見，影響被廣大！
聯絡慧治官方Line@
或 來信給慧治教育協會
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