【金質歷程獎】是每年促進全台跨校師生交流的共學活動，引導學生思考、鼓勵實踐所學，豐富歷程檔案；養成記錄反思習慣，培養寫作及綜整能力；提供分享舞臺，讓學生盡情釋放展能；促成跨校交流，打造共學共好學習環境。
至今已辦理至第五屆，而自上一屆開始，我們展開了校園巡迴展，開放學校申請，讓原本參與實體成果發表會才可觀賞的獲獎展示海報，深入校園，落實學檔觀念的傳遞，更進一步促進跨校交流與觀摩，並鼓勵師生至e-Peer共學平臺，搭配引導精靈留下觀展心得。
本屆申請已額滿，感謝各校響應，敬請期待【第六屆金質歷程獎】！
- 促進跨校觀摩與共學，提升全臺高中職師生學檔製作能力與品質
- 提供獲獎師生榮譽感、自信心，持續精進
- 建立優質學檔資料庫，為全國學檔教學與引導提供參考
- 申請對象：全臺高中職（含外島）
- 展期：
- 可申請展期：2025年9月1日～2026年3月31日
- 展出天數：15個工作天以內
- 請先確認官網活動頁之校園巡迴展租借行事曆，挑選空白展期或不重疊展出之海報，為避免同時多校申請同展期，請於表單填寫備選展期。
- 請於展出前十個工作天提出申請。
- 請勿申請行事曆標記不得申請之類別展版
- 確定展期及展出海報以慧治教育協會e-mail通知為主。
- 展出數量：無數量上限
- 建議高中以租借高中組為主；技高以技高組為主。
- 可以學校推動目標來選擇欲展出的海報類別
- 歸還期限：展出結束日隔天起，5個工作天內寄回慧治教育協會，以郵寄戳印為主。
- 歸還資訊（寄出後請來訊告知一聲）
- 寄送地址：970048 花蓮市建成街130號
- 收件人：慧治教育協會
- 聯絡電話：（03）8580015
- 展出費用：免費，貴校僅需負擔展後歸還至慧治教育協會之郵資
- 額外費用：若展示海報遺失、破損、寫字、穿孔、潮濕、嚴重皺摺、嚴重髒污無法清除等不可逆之情事，將依海報費用賠償。
- 展出方式：
- 禁止使用穿孔（圖釘、訂書機）、非無痕膠帶黏貼等會破壞海報之展出方式。
- 部分海報上下留有白邊，為展出便利，白邊可折，但不可破壞。
- 申請方式：已結束
- e-Peer特優獎（共6面）
- 課程學習成果－高中組：1
- 多元學習表現－高中組：2
- 自主學習成果－高中組：1
- 課程學習成果－技高組：1
- 多元學習表現－技高組：1
- 優選（共25面）
- 課程學習成果－高中組：1
- 多元學習表現－高中組：8
- 自主學習成果－高中組：1
- 課程學習成果－技高組：8
- 多元學習表現－技高組：6
- 自主學習成果－技高組：1
- 特殊獎項（共7面）
- 課程學習成果－高中組：3
- 多元學習表現－高中組：1
- 多元學習表現－技高組：1
- 自主學習成果－技高組：2
- 尺寸：120*90公分（不含上下留白）
- 材質：單透布
- 展示示意圖：
- 展出優先順序以申請表單送出時間為主，務必填寫備選展期，以免跟他校撞期，增加來回溝通時間。
- 下列行為將影響貴校未來金質校園巡迴展優先度。
- 未於（不含）展出結束日後5個工作天內寄回慧治教育協會，以郵寄戳印為主。
- 海報遺失、破損、寫字、穿孔、潮濕、嚴重皺摺、嚴重髒污且無法清除等不可逆之情事。
- 未將海報復原，如：殘膠未清、寄送方式不當等。
- 貴校師生發生抄襲、挪用、未經授權之改編或其他侵害展出作品智慧財產權之行為。
- 觀展配套建議：
- 留下觀展心得：慧治教育協會所推廣的學習記錄平臺【e-Peer共學平臺】貼文功能設有金質歷程展觀後心得引導精靈，歡迎貴校多多宣導，引導學生留下觀展心得。（貼文＞引導精靈＞活動挑戰＞🏆金質歷程觀後心得）
- 線上歷程展：【e-Peer共學平臺】歷程展功能，有來自全臺高中生的學習歷程檔案作品，亦包含歷屆金質歷程獎獲獎完整作品，歡迎多加宣導觀摩。（學習歷程＞歷程展＞篩選「金質歷程」）
- 有展出電子海報需求之學校，亦可於申請表單（已結束）中填寫，無限定展出期間及數量，提供PDF檔直式90*120cm之尺寸。
- 本次展示作品為【第五屆金質歷程獎】學習歷程檔案徵件活動之獲獎成果，著作權屬原創作者、主辦單位慧治教育協會、協辦單位e-Peer共學平臺所有。敬請各校師生切勿有抄襲、挪用、未經授權之改編或其他侵害智慧財產權之行為。若有違反，相關法律責任由行為人自行承擔，本單位概不負責。
- 挑選空白展期或不重疊展出之海報（點擊可確認展出類別）。
- 請於展出前十個工作天提出申請。
- 已標示勿申請指定類別之時段請勿申請該類別。
- 請於表單填寫備選展期。
- 確定展期及展出海報以慧治教育協會e-mail通知為主。
