專屬eP校園大使福利資源
e-Peer共學平臺
由慧治教育協會贊助，免費使用e-Peer共學平台【標準版】一學年
導師制度
一對一引導培育，即時回覆所遇問題
志工服務證書
完整參與可得服務證書， 並依據表現給予服務時數
增能培訓課程
定期辦理專業培訓增能、探索課程，幫助同學挖掘潛能
優先報名權
可享有優先報名參與協會辦理之線上/線下活動之權利
活動辦理資源
提供活動辦理資源，並依據表現給予寒暑假實習資格
團體聚會
線上/線下團體聚會，促進跨校交流、凝聚學員向心力
榮譽禮物
可獲得校園大使專屬特製T-shirt與榮譽徽章
擔任eP校園大使需要做什麼？
本屆e-Peer校園大使除了全體基本任務外，組別任務將分為三大組，請參考以下說明：
- 全體基本任務
- 01 積極參與培訓課程與Line群組討論
- 02 完成指定e-Peer貼文任務並分享
- 03 協助e-Peer功能開發測試給予建議回饋
- 04 擔任慧治教育協會小志工協助活動進行
- 05 共同辦理分區愛心營隊，累積執行經驗
- 06 透過推廣成為校方與e-Peer的接軌橋樑
- 增能探索培訓課程
- 預計辦理8場次線上培訓課程與2場實體工作坊，培訓內容包含大使專屬增能、探索講座及跨校學生的團體交流。
- 參與規則：
- 以選課方式進行，整學年共三堂必修培訓課程(10/19、2/22、6/28)需全員參與，非必要不得請假。
- 高中端-必修課外，仍需選修2/3培訓課程(5堂)進行參與。
- 大學端-必修課外，仍需選修1/3培訓課程(3堂)進行參與。
（以上為預計辦理時間，確切時間將以後續公佈為主）
（以上為預計辦理時間，確切時間將以後續公佈為主）
三大分組 一邊學習，一邊發揮你的影響力！
三大分組
一邊學習，一邊發揮你的影響力！
01 社群組
- 練習社群貼文撰寫製作與排程規劃，從同類型社群中觀摩與發想新系列主題。
- 任務說明：
- 每月製作1-2篇社群貼文素材(影片、貼文，形式不拘)
- 每人至少發想一項新系列社群經營主題進行提案
02 活動組
- 訓練企劃撰寫與活動執行，組織小組團隊進行活動辦理，支援協會辦理活動。
- 任務說明：
- 撰寫一份e-Peer校園推廣企畫書並執行
- 組織小組團隊辦理偏鄉課輔班愛心營隊
03 內容組
- 挑戰Podcast節目規劃與錄製，進行受訪者邀約與訪綱設計，撰寫專欄文章。
- 任務說明：
- 參與一次Podcast節目錄製或是訪綱設計
- 完成一份專欄文章構想與撰寫
我該怎麼成為eP校園大使？
參與期程
113學年，113/10/1~114/7/31，共一學年
名額限制
100名
報名期限
113/8/15(四)~113/9/15(日)
面試時段
（請準時出席，否則將視為放棄報名資格！）
注意事項：
※ 錄取名單預計於113/9/23(一)公布於慧治教育協會官網，同時將以e-mail通知入選。
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身為校園大使我覺得很光榮，更是為自己的過程所學以及在過程中投入的精力而感到自豪，開啟了我對於多元學習的大門，以後的我也會更加努力的去抓住那些機會，進而提升自己的能力的！
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擔任e-Peer校園大使是一段美好的回憶與經驗。我很感謝e-Peer帶給我的機會，認識更多有能力的同齡人，了解自己的不足，進而吸取更多的知識與獲得能力。
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我認為自己改變最多的部分是養成紀錄這個習慣，加入e-Peer校園大使後，我可以在平台內常更新內容，也可以常常回顧那時發生的事物和心得。
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最大的收穫是在裡面認識了很多人，拿手的項目都很特別、而且超厲害。我印象最深的是爆學力和時間規劃的課，從中真的學習了很多，這些培訓課程內容都是吸引我認真上課的動力之一。
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每堂課都有來自不同專業的講師來為我們上課，這些課程讓我在製作學習歷程時順利許多，這也培養了我的語文能力，使我每次皆能將所學的用語言說出來向大家分享。
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我觀察到自己變得很有分享欲，有關在生活中學習到的事物都會想分享給大家，而我也收穫到寫企劃書，發表、勇於參與營隊工作，讓自己的經驗多加出一個層次！
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我覺得e-Peer校園大使一個超好的地方就是我會規律地去打卡和紀錄並寫下貼文，有種主動學習並進行思考和反饋的感覺，可以讓大家彼此交流並擴展自己的視野，這是在擔任其他校園大使比較感受不到也比較難收穫到的！
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會更有動力想要把自己學習的一切紀錄下來，另外培訓課都會有主題分享，讓我知道宣傳的更多可能性、職場上所會遇到的事情，以及我們可以用什麼樣的方式、思維去解決，讓我翱翔在他人的生命中，去理解可能我了解的、不了解的，從中學習。
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以前總是不知道該如何下筆，但現在這件事對我來講很簡單了，也能實際運用在自己學校擔任學生會文書組相關事務上，能夠透過此機會獲得這些寶貴的經驗真的非常的開心！
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