T.R.I.P適性教學之旅,夏一站台中!暑期教師營隊

本次營隊活動以提升老師的教學成就感為目標,以T.R.I.P.適性教學模式(Track 學習軌跡,Reflection 引導反思,Insight 洞悉特質,Peer-interaction同儕互動)為活動架構,期望透過提問設計實作,提升溝通引導能力; 同時透過專題交流,了解如何啟動學習動力,引導同學找到學習策略; 也邀請大學教授一同探討chatGPT與學習歷程之間的影響及應變措施,更結合科技工具e-Peer共學平台,幫助教師們達到教學增能、社群凝聚及同儕交流,有效提升教與學的成就感。

增能

分享T.R.I.P.適性教學模式,透過引導提問提升學習動力

交流

透過教學經驗、學習歷程作品分享,啟發教學靈感。

凝聚

與跨域教師共學共創,成為相互支持的教學夥伴。

活動時間

課程講師

課程目標

透過實作練習,逐步強化問題意識思維與提問力技巧,不只能提升自我的溝通引導能力,還能提高學生注意力、思考力與表達力,進而精進教學能力。

課程內容

  • Track 課程引導— 聚焦學習:培養問題意識,建立課程核心。
    • 重點力- 從發散到收斂,找出學習目標,引發學習動機。
    • 統整力- 歸納與重新定義他人需求,提出更有向感的目標。
  • Reflection 提問教學— 問對問題: 找出好問題,設計問題組合。
    • 好問題設計三原則-實際練習與討論。
    • 找出問題意識-課前訪綱作業討論點評、小組練習設計訪談講師訪綱,講師將進行點評回饋。
  • Insight 適性提問— 提問四技巧:有效引導溝通與表達
    • 提問承轉力、正向提問力、重點力、追問力,小組實務演練。
    • 講師示範如何聆聽、追問、回饋與講評。

課程目標

以工作坊形式進行,先進行主題演講,再透過提問、講師回饋、夥伴交流,一同找到啟動學習動力、適性引導同學找到學習策略的方法,引導他們思考學涯、職涯和生涯的連結。

課程內容

  • Track 課程引導— 喚醒學習原動力
    • 重現在學生面臨最大威脅 : 108課綱做半套。新課綱強調自主學習、適性探索、學用合一的情境教育與做中學,這些都需要時間,然而因為升學跟聯考沒有解套,上課時間沒有減少,所以學生面對新的教改,表現出的是應付丶內捲丶躺平、容易放棄的心態。更可怕的是上大學後完全失去學習動機,有憂鬱情緒的學生人數不斷地升高。面對這一個大家不敢承認的教育危機,一起來討論如何打開學生學習的胃口,認同不被AI取代的終身學習,引導他們思考學涯、職涯和生涯的連結。

課前須知

課程內容多以實作為主,需參加線上行前說明會,於6/26(一)前完成課前作業,以強化課前練習與延伸學習效果。

參加對象

高中職教師

活動地點

此為實體營隊,地點為:台中市大明高級中學潭子校區。

研習時數

本活動全程參與者,可提供教師研習時數13小時。

活動時程

112年7月5日(三)~7月6日(四),共2天。

活動費用

課程、餐食免費,只收取每位全程參與保證金2,000(全程參與後退還)

● 退款政策:

  • 營隊如遇包括天災及人禍,例如:颱風、地震、疫情或戰爭等不可抗力因素而取消,將會退還全額保證金。
  • 營隊活動開始前,已報名且繳交保證金之學員如欲取消,將無法進行退款,此保證金將捐贈予社團法人慧治教育協會以作為推廣適性教育之行政費用(協會將協助開立捐贈收據)

活動名額

限額100人。採先報名先錄取,額滿為止。

報名資訊

  • 報名時間:即日起至112年5月31(三) 中午12:00,額滿為止。
  • 報名方式:線上填寫報名表後,將會收到匯款資訊信件,請於三日內匯款保證金即完成報名。主辦單位將於報名完成後,寄送報名確認信及營隊相關資訊。

交通及住宿資訊

台中大明高中潭子藝術校區

地址:台中市潭子區潭興路一段168號

建議交通方式:

  • 抵達【台中烏日高鐵站】後,搭乘台中捷運【新烏日站】【北屯總站】後,搭乘計程車約5分鐘至大明高中潭子校區。
  • 抵達【台中火車站】後,搭乘台鐵區間車【台中站】【潭子車站】後,搭乘計程車約5分鐘至大明高中潭子校區。

聯絡窗口

  • 社團法人慧治教育協會
    陳小姐,電子信箱: service@twpea.org / 電話: 03-858-0015

注意事項

慧治教育協會保留修改活動內容調整、修改、詮釋之權力。

主辦單位

協辦單位