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在科技日新月異的現今隨著人工智慧(Artificial Intelligence, AI)技術的發展,適性教育的概念越來越受到重視。這不僅僅是一個教育理念,更是與AI時代要求的「素養」密切相關的實踐。本次年會邀請財團法人慧治基金會董事長,同時身為群暉科技、台灣人工智慧實驗室、覺揚的共同創辦人,在科技領域有著豐富的經驗與知識,分享到科技工具如何輔助適性教育的實踐,透過實際應用案例,啟發教育者在AI時代下重新思考教學模式與引導學生適性發展。
人工智慧的學習歷程
大型語言模型有時只是一本正經地胡說八道?
AI的影響力
AI工具在教學上的運用
學習的行為開始產生改變
AI世代下學習的變與不變
本篇文章及影像資料已獲得當事人同意露出。
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