e-portfolio
學習歷程檔案線上成果展示
這裡展示的是學生使用【生涯學習歷程平台：棒棒糖派對】「線上製作」功能所匯出的學習歷程檔案成果，囊括教育部學習歷程檔案平台的十大類別，如課程學習、團體活動、檢定證照等類別，展現個人學習表現的亮點與軌跡。
一個專屬於你的學習歷程平台
生涯學習歷程平台藉由定期且長時間的記錄，清楚了解自己的學習軌跡、個人特質、能力發展等，幫助天賦的展現及未來生涯的定向。一個專屬於你的記錄平台，現在就來體驗吧 !
即時記錄、雲端空間輕鬆存取
適性分析、歷程分類整合匯出
教學群組線上協助 成就共好
嚴格資安隱私安全 高規維護
學生使用者
看見及思考不同時間軸上的自己
配合108課綱所開發的「生涯學習歷程平台」，引導學生完成學習貼文，漸進式累積歷程脈絡，預/遇見未來的自己！
教師使用者
教育的路上我們一起學習
隨著108課綱推行，除了制式化的檢定，還增加多元的核心素養，即便我努力備課，還是深感經驗不足。打從一開學上課，我就跟同學說 「老師要跟你們一起求進步，我們一起努力吧！」透過數位工具輔助，提升教學創意與視野，引起學生學習動機。
播放影音
生涯學習歷程平台的教學群組「評量作業功能」，顛覆以往收紙本的方式，學生能夠學習用數位智慧的方式去繳交作業。還有「討論功能」，讓我可以隨時與他互動或是提供建議。
玉里高中餐管科 鄭主任
可以讓孩子用最簡單又最有效率的方式做記錄，教學群組的批改作業功能可以讓我很快地知道學生的作業進度，也能「立即給予學習回饋」。
上騰工商時尚科 曹主任
會讓學生有「更想要記錄自己歷程的動力」，因為生涯學習歷程平台會隨時更新動態，當看到同學的紀錄時就會互相激勵，提升學習氛圍。
玉里高中 周老師
透過生涯學習歷程平台可以用簡單的方式，在平常日積月累的記錄下，達到教育部所要求的歷程紀錄。
台東高商 林老師
